Efektivitas Pembelajaran Dimasa Pandemi Menggunakan Media Online.
Desember 11, 2020
Opini : Efektivitas Pembelajaran Dimasa Pandemi Menggunakan Media Online
Oleh Tasya Ersa Putri dengan Narasumber Reza Azhari Guru Sejarah SMA Negeri 1 Sukabumi dan Neneng Yanti Andriani., S. pd., MM Dosen Akuntansi STIE Pasim Sukabumi.
Menanggapi pelaksanaan pembelajaran pada kondisi saat ini sebetulnya berdampak kepada dua hal, yakni energi positif dan negatif, adapun contoh dampak positif nya adalah : menumbuhkan dan menuntut kita untuk lebih dapat meningkatkan wawasan khusus nya I. T melek terhadap perkembangan tekhnologi dan meningkatkan kreativitas setiap individu, namun terdapat juga hal negatif yaitu dimana kurang efektif nya materi yang disampaikan baik daya serap pemahaman maupun dari segi penyampaian nya. Karena terdapat banyak kendala yg kita hadapi.
Terkait seberapa efektifnya pembelajaran dimasa pandemic menggunakan media online ini jika dibandingkan dengan pelaksanaan pembelajaran secara tatap muka langsung, tentu lebih efektif dan efisien dengan kbm melalui face to face atau verbal, dikarenakan pembelajaran online banyak sekali menghadapi kendala bahkan tentu dirasakan oleh para orangtua siswa yang di bawah usia 12 karna tidak efektif nya waktu belajar sehingga peran dan tugas orangtua harus lebih ekatra dalam membagi waktu.
Dan juga terdapat banyak tantangan yang dihadapi oleh pengajar maupun mahasiswa/siswa adalah :
Adapun tantangan yang dihadapi dari segi pengajar yaitu, kami harus menguasai konsep materi yang akan disampaikan kepada anak didik, betul-betul menggunakan kehati-hatian dan menggunakan bahasa yang mudah dimengerti karena belajar daring dengan tatap muka langsung tentu pemahaman akan berbeda kurang efektif dalam interaksi, berinovasi dalam memberikan tugas tetapi tidak keluar dari SAP mata kuliah/pelajaran sehingga anak paham dan tidak berat untuk menyelesaikan tugasnya, interaksi tanya jawab yang kurang efektif, dan prosentase pengumpulan tugas yang tidak memenuhi target dikarenakan beberapa faktor yang di hadapi siswa.
Dari segi mahasiswa/siswa yaitu, terkendala dengan signal di daerah masing masing, motivasi siswa yang menurun, adanya ketidakpahaman dalam memahami konsep, dan pengaturan jam belajar yang sering berubah ubah ritme nya.
Kelebihan dan kekurangan pembelajaran menggunakan media online yaitu, kelebihan dengan adanya pembelajaran daring ini, maka kita mengetahui berbagai media cara pembelajaran, yang selama ini Mungkin 70% baru dilaksanakan secara tradisional yakni ceramah dan diskusi tanya jawab dan adanya sikap saling menghargai dan menyadarkan bahwa tugas pendidik itu tidak mudah, kondisi saat ini orangtua pun menpunyai peran ganda sama hal nya seperti para pengajar di sekolah formal. Sedangkan kekurangannya, berkurangnya daya konsentrasi, motivasi dan ritme dalam belajar waktu nya tidak menentu, dan adanya keluhan yg disampaikan dari anak didik/orgtua dalam membina anaknya dan dari pengajar pun lebih efektif adalah media tatap muka langsung.
Pembelajaran media online ini tentu saja terasa berat bagi pengajar maupun mahasiswa/siswa karena kita dituntut untuk menguasai hal baru dalam dunia pendidikan dan tidak semua pengajar maupun mahasiswa/siswa mengerti menggunakan media online.
Dengan adanya pembelajaran dimasa pandemic ini banyak sekali hal yang dipelajari dan juga memanfaatkan teknologi yang seiring dengan industry 4.0. harapannya semoga pandemic ini segera selesai dan pembelajaran dalam pendidikan menjadi efektif kembali dengan bertatap muka secara lanngsung.